9月初，教学部进行了内部学习，对目前我校课程中的发展性课程、功能性课程、环境生态性课程进行了深入探讨，老师们讨论了每位孩子在课程中的不同表现以及日后需要注意的关键点，以便更好对学生设置更加具有针对性的课程内容。

同时对在评估过程中遇到的问题进行了细致分析，老师们讨论得很热烈。